L’intento dell’associazione era, fin dal principio, da una parte rispondere alla grande domanda di servizi per l’infanzia e dall’altra proporre, in via del tutto sperimentale, un luogo dove accogliere i piccoli che assomigliasse più ad una casa che ad un luogo “freddamente” strutturato. Un luogo dove permettere ai bambini di diversa età di interagire fra loro senza richiuderli in schemi prefissati, proponendo l’antico modello di corte dove gli adulti avessero un ruolo di ascolto piuttosto che di imposizione di programmi e un atteggiamento di accoglienza .
C’era bisogno di un luogo e un tempo che fossero più vicini a quelli dei bambini che non degli adulti, in cui condividere lo spazio, in particolare quello esterno, costituito da un grande parco e molti alberi, per correre e giocare, dove lo stare insieme, tra grandi e piccoli,era già di per sé momento di grande crescita.
Rilevante, da sempre, il coinvolgimento che è stato offerto e richiesto nei confronti dei genitori che hanno contribuito alla crescita del Centro Infanzia, ponendosi come soggetti in un progetto educativo che non riguardasse esclusivamente i propri figli.
Si costituiva così, via via, una grande casa in cui condividere le ansie e le incertezza che comporta l’essere genitori, e che altrimenti rischiava di essere vissuto in sofferta solitudine.
Nel 1993 nasce il Centro infanzia, tuttora operante in Lungadige Attiraglio, 48 a Verona, gestito dalla Cooperativa fino al 2006 in convenzione con gli I.Ci.s.s. La tipologia del Centro Infanzia, da 1 a 6 anni, è u servizio educativo nato nel panorama dei servizi educativi innovativi della legge regionale n. 32/90. La scelta di proporre una modalità di lavoro quotidiana con gruppi di bambini eterogenei per età, nasce dalla convinzione che sia importante offrire loro la possibilità di crescere accanto a compagni di età e livelli educativi diversi.
Si tratta di un servizio rivolto a bambini/e da 1 a 6 anni che si propone di offrire uno spazio sociale che possa rispondere alle diverse esigenze delle famiglie e della collettività come occasione di apprendimento e di studio di nuovi modelli educativi.
Quando l’associazione si trasforma in cooperativa sociale, avendo sempre più richieste di adesione e allargando numericamente il servizio e il numero degli operatori, prosegue con forza il percorso verso una progettualità innovativa che possa coniugare spazi per i bambini/e e le loro famiglie a spazi educativi e culturali rivolti a ragazzi più grandi e ad adulti.
I soci fondatori provengono da esperienze che coprono un vasto panorama culturale inerente al mondo dell’infanzia, con la tensione, quindi, a poter esprimere proposte e progettazioni che racchiudono elementi originali e diversificati.
All'interno del medesimo progetto si sono create nel corso degli anni, iniziative parallele, in collaborazione con le agenzie educative e gruppi cultuali del territorio, rassegne teatrali per bambini/e con organizzazione e produzione di spettacoli.
Nel 2004 la Cooperativa ha attivato anche un Centro Infanzia rivolto a bambini di età compresa tra uno e sei anni, nella zona di S. Michele Extra nel Comune di Verona, presso l’edificio nel parco di Villa Buri che si estende su 11 ettari di terreno.
Il Centro Infanzia Villa Buri, progettato e gestito dalla Cooperativa, viene ad incrementare l’offerta a fianco del servizio pubblico erogato dalle autonomie locali in un rapporto di collaborazione con gli uffici deputati del Comune di Verona a garanzia del mantenimento degli standard di qualità. All'interno della Villa che sorge a fianco dell'edificio che ospita il servizio, sono allestiti spazi per scolaresche e laboratori rivolti a minori e adulti gestiti da associazioni inoltre il parco è aperto alle famiglie anche durante il fine settimana con proposte ricreative e culturali.
Dal 2005 La corte dei bambini, in capo al consorzio Sol.Co. Verona, collabora alla progettazione dell’asilo GlaxoSmithKline e dal gennaio 2006 gestisce il nido aziendale aperto ai bambini/e dai 7 ai 36 mesi.
Attività della Cooperativa:
- Gestione di due centri infanzia per bambini e bambine da 1 a 6 anni
- Gestione dell’asilo nido aziendale per bambini e bambine dai 7 ai 36 mesi
- Produzione di interventi e spettacoli teatrali per bambini
- Formazione per enti pubblici e privati per educatori e genitori su temi inerenti al mondo dell’infanzia e supporto alla genitorialità
- Interventi di formazione specifici per educatori su temi riguardanti la fascia d’età 1-6 anni
Lavorando e vivendo all'interno di una scuola nata in un contesto familiare ed organizzata in un ambiente scandito da ritmi naturali ed avendo affinato in questi anni una metodologia di lavoro legata ai rituali ed alla circolarità della scansione del tempo e delle stagioni, siamo giunti a mettere in discussione la programmazione tradizionale, basata essenzialmente sul FARE molte cose e per quanto possibile tra loro differenti nella tensione costante di offrire ai bambini ed alle bambine quanto più possibile in termini di proposte di lavori, di stimoli alle attività, di varietà di iniziative.
Ci sembra adeguato il tentativo di modificare il ritmo ed il susseguirsi delle proposte, per affrontare le attività secondo una cadenza stagionale che dia valore agli aspetti legati alla terra e ai suoi frutti: tutte le attività sono il più possibile coerenti tra loro in modo tale da poter offrire una quotidianità ricca di senso e di complessità.
L'anno è quindi caratterizzato dai quattro aspetti che vanno dalla semina al raccolto, dalla cura al riposo della terra.
un 'argomento' la volta secondo le modalità che verranno esposte in seguito.
Muta così l'ottica organizzativa della didattica che si svolge su periodi lunghi nella proposta monotematica di un campo di scoperta alla volta: si sceglie periodicamente un tema di lavoro e ci si sofferma per darsi e dare ai bambini/e tutto il tempo per conoscerlo, impadronirsene, approfondirlo e vederlo da differenti punti di vista fino ad esaurirne l'interesse.
Il cibo
In un luogo dove si pratica l’accoglienza, il rispetto, l’ascolto, non poteva mancare una cucina che in nome di questo non ‘sfornasse’ cibi provenienti esclusivamente da agricoltura biologica, confezionati nei modi più semplici, cercando di offrire pasti diversi in sintonia con le stagioni e vari come vario e multicolore è il mondo.
Con piccoli accorgimenti, abbiamo arricchito e insaporito le varie pietanze cercando di renderle gradite ai bambini e alle bambine e di rispettare il cibo nei modi più naturali possibili.
Il nostro menu è stato avallato dal dott. Paolo Pigozzi, noto medico veronese specializzato in nutrizione e non solo.
Il menu varia ogni giorno ed è composto di un cereale, una proteina e una verdura, offrendo in questo modo un pranzo equilibrato. Essendo vegetariani, per proteine intendiamo i legumi, il tofu, il seitan, uova e formaggi.
Il cibo è vita e come tale è difficile rinchiudere in uno schema ciò che è vivo.
